L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE AU SERVICE DE L'ÉDUCATION
Lire, écrire, décomposer, comparer, ranger,
encadrer et intercaler les nombres jusqu’à
999
| Choisir le nombre en chiffres qui correspond au nombre en lettres |
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| Choisir l'écriture en lettres de chaque nombre en chiffres |
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| Ecris les nombres en chiffres jusqu'à 999 |
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| Ecris les nombres en lettres jusqu'à 999 |
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| Décompose chaque nombre (exemple 1) jusqu'à 999 |
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| Décompose chaque nombre (exemple 2) jusqu'à 999 |
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| Recompose chaque nombre (exemple 1) jusqu'à 999 |
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| Recompose chaque nombre (exemple 2) jusqu'à 999 |
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| Associe les décompositions égales |
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| Associe chaque nombre à sa décomposition |
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| Range les décompositions dans l'ordre croissant |
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| Range dans l'ordre décroissant |
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| Complète avec les signes > , < , = jusqu'à 999 |
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| Complète avec les signes = ou ≠ jusqu'à 999 |
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| Choisir le plus petit nombre |
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| Ranger les nombres dans l'ordre croissant |
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| Ranger les nombres dans l'ordre décroissant |
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| Choisir seulement les nombres compris entre |
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| Encadre les nombres |
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| Choisir les encadrements faux |
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| Écris le bon nombre dans chaque étiquette |
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| Place sur la droite numérique graduée les nombres |
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| Encadre les nombres à la |
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| Complète avec les signes > , < ou = |
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L’addition et la soustraction
La multiplication.
| Effectue les multiplications |
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| Choisir l'étiquette qui convient |
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| Écris chaque addition sous la forme d'une multiplication et chaque multiplication sous la forme d'une addition |
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| Pose et effectue les multiplications |
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Droites parallèles et droites
perpendiculaires.
| Choisir les droites perpendiculaires |
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| Choisir les couples de droites qui sont parallèles |
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Lire, écrire, décomposer, comparer, ranger,
encadrer et intercaler les nombres jusqu’à 9
999
| Choisir le nombre en chiffres qui correspond au nombre en lettres |
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| Décompose chaque nombre jusqu'à 9999 |
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| Recompose chaque nombre jusqu'à 9999 |
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| Encadre les nombres jusqu’à 9 999 |
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| Choisir tous les nombres qui sont intercalés entre jusqu’à 9 999 |
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| Recompose les nombres comme dans l'exemple 1 |
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| Recompose les nombres comme dans l'exemple 2 |
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Écrire les nombres en chiffre ou en lettres
| Écris les nombres en chiffres jusqu'à 9999 |
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| Écris les nombres en lettres jusqu'à 9999 |
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- Multiplier par un nombre de 2 chiffres
Les fractions. (1)
| Choisir le dénominateur de la fraction qui représente chaque bande |
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| Écris la fraction représentée par chaque dessin |
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| Écris en chiffre les fractions |
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Le périmètre du carré et du rectangle.
Mesure des masses.
| Mesure-t-on ces masses en grammes(g), Kilogramme(kg), ou on tonnes(t) |
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| Convertis dans l'unité demandée |
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| Convertis à l'unité demandée en utilisant le tableau de conversion |
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| Complète avec > , < ou = |
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Les triangles.
| Complète par : rectangle, équilatéral, quelconque ou isocèle |
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Additionner et soustraire les fractions.
La symétrie.
| Choisir le nombre des axes de chaque forme |
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| Tracer l'axe de symétrie des figures suivantes |
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Mesure de la contenance.
| Mesure-t-on ces contenances en litres (L) ou en centilitres (cL) |
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| Convertis dans l'unité demandée |
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